Palabras clave: redes sociales

Carl Sagan, divulgación científica, Cosmos, astronomía

De maestro a colega: el estilo del divulgador científico antes y ahora

Amanece en cualquier agreste serranía de la mitad sur de la Península Ibérica. Se retiran los cazadores de la noche. Inician la jornada de caza los carroñeros y depredadores diurnos. Y entre ellos, el más hermoso de nuestros mamíferos de presa: el lince. Podríamos llamarle ‘la última fiera de España’. El gran gato acaba de dejar el lugar secreto donde ha pasado parte de la noche. Desciende, siguiendo su campeo, hacia la umbría, donde tratará de dar alcance a sus presas más frecuentes, los conejos.

No soy yo, es Félix Rodríguez de la Fuente deleitándonos con su retórica en un episodio de su famosa serie El Hombre y la Tierra. Suena un poco raro, ¿verdad? Como muy literario para ser un documental de animales. Pero no es cosa de Félix únicamente. Fijaos, si no, en este fragmento extraído de la archiconocida Cosmos, de Carl Sagan:

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Youtubers de Ciencia

Esto es solo un preámbulo para que Google sepa de qué va esta entrada. Tú, que eres humano y por tanto mucho más listo, puedes ir directo al Wakelet de aquí abajo. Si aún así tienes curiosidad por saber qué le voy a decir a Google, pues puedes seguir leyendo: el post va de youtubers que se dedican a divulgar ciencia, desde QuantumFracture hasta La gata de Schrödinger, pasando por los canales de Vsauce o MinutePhysics. Y muchos más…

 

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La ciencia de la prensa

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Debate en Twitter

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Ciencia a la carta

Publicado por Gema Valera

Abril se marcha dejándonos grandes momentos y noticias científicas: una Marcha por la ciencia mundial, una vacuna en fase de prueba contra la malaria, una nueva especie de humano arcaico encontrada en Asia… Hoy os traigo una historia creada para mentes inquietas, una colección de mis tweets y noticias favoritas de este mes de abril con el hashtag #mccupf

¡Disfrutad leyéndolo tanto como yo elaborándolo!

 

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Cambiando el foco

Los medios digitales abren la puerta a un mundo de posibilidades: audiencias más determinadas, soporte multimedia que hace unos años era impensable… por eso, en este Storify he recopilado aquellos twitts que han compartido compañeros del #Mccupf y que me han parecido interesantes o bien por forma o bien por contenido.

 

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Claves para entender como se difunde la desinformación por las redes sociales

Muchos recordamos como hace unos años Rajoy ponía en duda la existencia del cambio climático – porque su primo, que es catedrático – se lo había dicho. Este tipo de afirmaciones, por decirlo suavemente… poco infundadas, compiten con noticias científicas basadas en mas evidencias que las palabras de un primo. Si en otro momento solo personajes clave podían propagar sus ideas de forma masiva, ahora, y en palabras de Umberto Eco “Las redes sociales le dan derecho de palabra a legiones de imbéciles que antes hablaban sólo en el bar después de un vaso de vino, sin dañar a la colectividad …. enseguida (a éstos) los callaban, mientras que ahora tienen el mismo derecho de palabra de un premio Nobel. Es una invasión de imbéciles”.

Se podría poner en duda la palabra de algunos premios Nobel, y seguramente no todos los usuarios de las redes sociales forman parte de la “legión de imbéciles”, pero lo que está claro es que en las redes sociales se comparte todo tipo de información, ya sea verídica o no. Entender como se transmiten estas informaciones en las redes sociales fue el objetivo del trabajo recientemente publicado en PNAS.

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Ciencia curiosa

¿Qué consideramos ciencia y qué no?

¿ El arte, la química, la biología, la astronomía, la ciencia-ficción, la evolución, la etología, la antropolgía, la medicina, la ecología, la microbiología, la genética, la física, la nanotecnología, la inteligencia artificial, las matemáticas, la música, la gastronomía, … ? La lista podría ser indefinida, así como el universo y el conocimiento.

La búsqueda por el saber ha estado siempre presente en la esencia humana y, de la misma forma que el ecosistema y el ser humano han evolucionado a lo largo de la historia, lo ha hecho también la forma de adquirir y transmitir el saber. Y así debe continuar siendo, ya que ¿de qué nos serviría el conocimiento si no podemos comprenderlo y compartirlo?

Somos curiosos y cada uno de nosotros puede percibir y comunicar la ciencia de forma francamente curiosa también. Disfrutemos de algunos ejemplos.

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Redes sociales, internet y divulgación científica: El nuevo cóctel

La infoxicación, la contaminación producida por el exceso de información que recibimos, es un riesgo que nadie niega. Sin embargo, las nuevas dinámicas de comunicación también ofrecen un valor añadido que nos enriquece. El modelo de una tribuna desde la que se alecciona a los legos ya no sirve en este nuevo mundo. La democracia ha llegado también a la divulgación y ahora la interacción entre expertos y no-expertos aporta un valor añadido que no se debe despreciar. No sirve de nada enterrar la cabeza como un avestruz. Estos cambios no son pasajeros y vienen para quedarse, así que lo inteligente es saber adaptarse a ellos y sacarles el máximo provecho. Es el momento de la divulgación 2.0.

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¿En que piensan los alumnos de #mcc21?

Aquí tenemos una breve recopilación de lo que se les pasa por la cabeza a los alumnos de esta promoción. De ciencia ficción a calentamiento global…

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