Palabras clave: comunicación científica

Microblogging: una oportunidad para comunicar ciencia

Cada día, nuevas herramientas digitales están disponibles para compartir ideas e historias. Aprender a utilizar dichas herramientas siempre será de gran ayuda para todos aquellos que creemos en el poder transformador de la ciencia y que deseamos que cada vez sean más personas las que hablan y discuten temas científicos. En esta oportunidad, nos dimos al reto de aprender a utilizar el microblogging para comunicar ciencia, y he aquí un resumen de nuestra experiencia:

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Geolodía, un viaje al pasado geológico de tu provincia

Más de 10.000 personas se reúnen cada año en las distintas provincias españolas para celebrar el Geolodía. Una actividad organizada por la Sociedad Geológica de España (SGE), la Asociación Española de Ciencias de la Tierra (AEPECT) y el Instituto Geológico y Minero (IGME), en el que colaboran, además, universidades, organismos de investigación, administraciones locales y empresas, que ya han convertido esta actividad en uno de los eventos más esperados del año, centrados en el conocimiento de la geología y la interpretación del paisaje.

Por Javier Fernández-Lozano

El Geolodía es una iniciativa a nivel nacional financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), que pretende acercar y dar a conocer el patrimonio geológico de las provincias españolas. Se trata de una actividad gratuita y para todos los públicos enfocada en atraer el interés por la Geología y las Ciencias de la Tierra. Los Geolodías tienen lugar el primer fin de semana de mayo y consisten en una excursión de campo guiada por geólogos y geólogas, proporcionando una información rigurosa a nivel divulgativo.

Geolodía, 55 excursiones para conocer la geología de tu provincia.
Geolodía, 55 excursiones para conocer la geología de tu provincia. Fuente/Sociedad Geológica de España y Geolodía Salamanca 16.

Geolodía, una actividad gratuita y para todos los públicos…

Cuentan con una temática variada cada año y aprovechan recursos como Parques Nacionales, Reservas Naturales, Geoparques, etc., para dar a conocer y concienciar sobre la necesidad de cuidar y preservar el entorno y el patrimonio geológico y minero. Así, por ejemplo, el Geoparque Las Loras (entre Burgos y Palencia), candidato a ser incluido en la Red Global de Geoparques UNESCO, será el objetivo de la visita organizada este año por el Geolodía Palencia 17,  para conocer algunos puntos de interés geológico y cultural que podrán disfrutar los visitantes que se acerquen a los Geolodías de Burgos y Palencia. Otras excursiones estarán centradas en dar a conocer los primeros organismos que poblaron los mares o incluso el origen y formación de las cuevas, como la de Valporquero, en el Geolodía León 17.

El recién nombrado Geoparque Las Loras visita cada año un punto de interés geológico durante la jornada del Geolodía.
El recién nombrado por UNESCO Geoparque Las Loras visita cada año un punto de interés geológico durante la jornada del Geolodía. Fuente/Geolodía Palencia 16.

Pero el Geolodía no sólo está centrado en acercar al público asistente las rocas y los fósiles que contienen. También hay actividades en torno a los recursos minerales, como el Geolodía de Rodalquilar, que dará a conocer las explotaciones de oro en Almería; o incluso en combinación con otra información arqueológica o cultural, aportando datos geológicos que permitan mostrar las relaciones existentes entre la geología y el avance alcanzado por civilizaciones como el Imperio Romano en la ciudad de Baelo Claudia (Cádiz). Salamanca también tiene su Geolodía, centrado en el vino y los suelos, responsables de aportar sus bondades a los mejores caldos.

Cada provincia organiza su propia ruta geológica a lo largo de las 52 provincias españolas y cuenta con la participación activa y desinteresada de más de 500 voluntarios que ponen todo su entusiasmo para guiar a los participantes en un día de campo inolvidable. Una lista con todas las excursiones de las distintas provincias organizadoras puede consultarse desde la página web de la Sociedad Geológica.

Participantes del Geolodía de Tarragona en el Parque Triásico de Alcover.
Participantes del Geolodía de Tarragona en el Parque Triásico de Alcover. Fuente/Sociedad Geológica de España y Geolodía Tarragona 16.

Es significativo que, en los últimos años, la difusión en internet y redes sociales ha abierto nuevas vías de alcance, aumentando cada año el interés por esta actividad. Así, por ejemplo, el Geolodía León ha pasado de tener 50 participantes a superar las 500 solicitudes de inscripción en los últimos tres años. Otros Geolodías, como el de Alicante, ha llegado a superar el millar de personas en una única jornada. Un logro que no sería posible sin la colaboración de medios de comunicación e internet y el buen hacer de los voluntarios y voluntarias que se esmeran por hacer disfrutar a los participantes de un contenido único.

A todo ello ha contribuido también el uso de nuevas tecnologías. El uso de herramientas digitales para la producción audiovisual o incluso los drones (aeronaves no tripuladas) han facilitado la elaboración de vídeos con una altísima calidad, capaces de llamar la atención del público. Esto, unido a la fácil distribución a través de redes sociales o los blogs informativos, con contenido geológico, como el Geolodía Ávila o León, ha llevado a que el Geolodía sea hoy una de las actividades más esperadas con la llegada del buen tiempo estival. Este año Geolodía se presenta en la red con el hashtag #Geolodía17 en plataformas como Facebook o Twitter.

El Turismo Geológico está de moda…

El turismo geológico y minero crece y se está poniendo de moda. En nuestro país, esta modalidad atrae cada año a más de 200.000 visitantes. Entornos como Río Tinto en Andalucía o Las Médulas (en León) reciben cada año más de 60.000 turistas. Un mercado que abre las nuevas puertas de la economía en nuestro país hacia un turismo basado en contenidos científicos, sostenibles y de calidad.

El Geolodía de Alicante mueve cada año más de un millar de personas. Visitas guiadas, juegos para los pequeños componen una jornada en torno a la geología y el patrimonio geológico.
El Geolodía de Alicante mueve cada año más de un millar de personas. Visitas guiadas, juegos para los pequeños componen una jornada en torno a la geología y el patrimonio geológico. Fuente/Sociedad Geológica de España y Geolodía Alicante 16.

Con todo ello, GEOLODÍA 17, que se celebrará los DÍAS 6 y 7 de mayo, va camino de convertirse en otro gran éxito. La iniciativa del Geolodía surgió en 2005 en Teruel, y en 2010, la SGE asumió su organización a nivel nacional. Desde entonces, Geolodía es sinónimo de campo, geología y diversión. Así lo confirman muchos asistentes que, año tras año, repiten acercando a sus hijos a disfrutar de una jornada rodeada de naturaleza.

El Geolodía es, sin lugar a dudas, una de esas iniciativas que permitirán devolver a la geología a su lugar en la Sociedad y en particular a los planes de estudio de la Enseñanza Secundaria, tan denostada en los últimos años y al borde de su desaparición.

Asistentes al Geolodía de León en 2015 disfrutaron con la visita a los restos de minería aurífera de época romana.
Asistentes al Geolodía de León en 2015 disfrutaron con la visita a los restos de minería aurífera de época romana. Fuente/Sociedad Geológica de España y Geolodía León 15.

Esta jornada geológica ha traspasado barreras internacionales. En el año 2015 la actividad recibía el reconocimiento a su interés divulgativo y su impacto social con el sello Green Week 2015, promovido por la Comisión Europea dentro de la Semana Verde. Un reconocimiento al esfuerzo y promoción realizado para acercar la Geología y las Ciencias de la Tierra a la sociedad.

¡No te lo pierdas! e inscríbete ya en este enlace.

 

REFERENCIAS

  • Alonso-Zarza, A. M., Aurell, M., Carcavilla, L., Corral, I., & Crespo-Blanc, A. (2016). Geolodía!. Geological Society of London.
  • Crespo Blanc, A., Alcalá, L., Carcavilla, L., & Simón, J. L. (2011). Geolodía: origen, presente y futuro. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, (gráfico: ACTIVIDADES DE CAMPO), 95-103.

 

 

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El cambio climático en la era Trump

¿Puede el planeta sobrevivir al presidente electo de los Estados Unidos?

Imagen y tweet de Donald J. Trump: "Nevando en Texas y Luisiana, récords en las temperaturas de congelación en todo el país y más allá. ¡El calentamiento global es un engaño costoso!”.
Texto original extraído de la cuenta de Twitter de Donald J. Trump: “Snowing in Texas and Louisiana, record setting freezing temperatures throughout the country and beyond. Global warming is an expensive hoax!”

Nos despedimos del año más caliente registrado hasta ahora, pero afortunadamente también el tercer año consecutivo en que las emisiones de gases de efecto invernadero se han mantenido casi estables. Con un crecimiento económico mundial del 2.4%, ¿podríamos estar en camino de conseguir una economía climáticamente sostenible?

La mala noticia es que la nación más rica del mundo, y, dicho sea de paso, la mayor emisora de dióxido de carbono, ha elegido un nuevo presidente con una visión un tanto “particular” sobre el cambio climático que no duda en difundir en redes sociales:

Traducción: “El concepto de calentamiento global fue creado por y para los chinos para hacer no competitiva la fabricación de los Estados Unidos”.

¿Qué implicaciones tiene la elección de Donald J. Trump en los esfuerzos globales para contrarrestar el incremento mundial de las temperaturas?

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El alfabeto de la vida

De como empezamos a descodificar el mensaje de la existencia

El absoluto desconocimiento sobre cómo se articula la vida es el punto de partida de un viaje intelectual fascinante que los homo sapiens emprendimos dos siglos atrás -y del que por supuesto seguimos recorriendo kilómetros- para entender qué hace que cada ser viviente sea único. O, para ser más precisos, qué hace que cada ser viviente simplemente sea.

La historia de la genética es extensa a la par que alucinante. Lo más bonito de ella es que la generación de conocimiento siempre provoca sed de generar más. Lo más bonito de ella es que es una historia que no tiene final.

 

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Mientras dormimos

Es, cuanto menos, curioso que mientras soñamos nuestro cerebro se active de una forma prácticamente idéntica a cuando estamos despiertos. Tan parecidas son sendas actividades cerebrales que en ocasiones los sueños nos llegan a parecen realidad.

Dormir es una necesidad biológica que nos permite resetear nuestro cuerpo y nuestra mente. Mientras dormimos, viajamos de manera cíclica por cinco fases en las que nuestro cerebro se va desactivando y activando.

¿Por qué todos alguna vez hemos soñado que nos caemos? ¿Qué sucede en nuestra cabeza cuando “estamos en la luna”? ¿Qué condiciona la sensación de haber descansado bien cuando nos despertamos por la mañana? ¿Cuántas enfermedades del sueño existen? En esta infografía se hallan estas y otras respuestas con un toque de color.

Buenas noches compañeros… y que tengáis dulces sueños.

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Por una mirada un mundo

Todos los días miramos el cielo, a la gente, las calles… pero pocas veces nos paramos a mirar nuestro propios ojos (a excepción, claro, de los que llevan lentillas). Esta entrada es una metavisión, o sea, una visión sobre la visión. ¿Enrevesado verdad? Aquí tenéis información sobre los ojos.

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De qué nos gusta tuitear en el MCC de la UPF

En el Máster de Comunicación Científica, Médica y Ambiental de la UPF nos estamos familiarizando con muchas herramientas digitales que a día de hoy hacen parte del equipaje fundamental del periodista y comunicador 2.0, es decir de la era digital.

Twitter y Facebook ya no son novedades, se trata de medios sociales ampliamente utilizados: por particulares, empresas, periódicos, políticos e instituciones. Las informaciones viajan rápidamente por la web y por estos medios. Nuevas herramientas permiten recopilar las piezas más importantes de este ininterrumpido discurso informático y multimedial.

Storify es una de éstas: permite construir una historia a partir de trozos de información procedentes desde varias fuentes y de diferente naturaleza (artículos, tuíts, entradas de blog, videos, fotos, infográficas, etc.).

En el Master hemos pasado dos semanas tuiteando de ciencia con el hashtag #mccol3: se han compartido muchos enlaces y tratado varios temas. Por medio de Storify propongo aquí mi recopilatorio personal, que no pretende ser completo ni objetivo. Espero que guste a mis compañeros de aventura, por lo menos ad algunos, y a cualquier otro usuario que pase por este blog.

Virginia Greco

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Los pinitos de mccol3 en Twitter

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Credit: Flickr User Sebastien Wiertz

Del inicio de la ciencia a nuestros tuits en #mcool3

Como la psicóloga clínica y gran investigadora Anne Roe dijo en su libro The Making of a Scientist, la ciencia solo tiene valor para la sociedad si es comunicada:

Nothing in science has any value to society if it is not communicated, and scientists are beginning to learn their social obligations- Anne Roe

Des de que existe el hombre, existe la curiosidad, y desde que existe la curiosidad existe la búsqueda de respuestas, también llamada ciencia, y está claro que cuando alguien descubre algo, lo que quiere es contarlo, comunicarlo.

La comunicación científica es tan vieja como la misma ciencia, pero para que esta comunicación no sea exclusiva de la comunidad científica y todo el mundo pueda acceder a ella hay que hacer un importante trabajo, del que se encargan los divulgadores científicos.

En mi cuento de Storify viajamos desde la antigua Grecia y los primeros pensadores hasta la divulgación científica hecha en twitter por los estudiantes del Master de Comunicación Científica usando el hashtag #mcool3.

Sentaros y disfrutar del viaje.

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El inicio del cuento: #mccol3

Este es el cuento que hemos construido entre todos, cada uno aportando un fragmento y sin saber lo que se escribiría detrás. Al final todas las piezas han encajado y podemos leer una completa historia basada en las ideas y pensamientos de estas mentes inquietas que no se cansan de aprender.

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