Categoría: Medicina

De la divulgación a la corrupción

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EL AGUA: SUS LUCES Y  SOMBRAS

por Guillermo Muñoz. 

Antonio Guillén Oterino, defensor de la naturaleza, catedrático de Biología y Geología, y actualmente profesor (o más bien “guía” científico) de secundaria. Escuchándole se me llena el alma de esperanza, se me olvidan las carencias que adolecen los centros educativos actuales. Después de una hora hora hablando con él, consulto de nuevo su encomiable “palmarés” de logros como educador científico y nada me sorprende. Sus palabras pintan un futuro lleno de ciencia y cultura, y se vale de su trabajo para nutrir el cerebro de los más jóvenes. Antes de comenzar no puedo por más que agradecer su labor y animarle a que nunca pierda la ilusión.

Pisar terreno desconocido es bonito. Ayuda a que los chicos no pierdan la inquietud y el interés, eso esta por delante de que aprendan las partes de la célula. Sobre todo que no pierdan la curiosidad, eso es lo que se pretende en el laboratorio. Presento el laboratorio a todos los alumnos que llegan al centro como un espacio abierto, como si fuera la biblioteca. No como un espacio restringido a los alumnos de ciencias que solo se puede usar en momentos determinados. Si a cualquier alumno se le ocurre una idea para desarrollar lo intentamos”.

Esta filosofía impregna los proyectos que Antonio ha desarrollado durante toda su carrera educadora, entre los cuales encontramos el “Proyecto Agua”, gracias al cual sus alumnos han obtenido numerosos reconocimientos. Entre ellos destacan numerosos premios Divulgaciencia y el primer premio a escala mundial “Google Science Fair 2012” organizado por entidades de la talla de Google, National Geographic o Scientific American. “El proyecto agua comenzó en el IES Batalla de Clavijo hace unos 10 años con un grupo de alumnos de 1º de la ESO” nos relata Antonio. “Cogíamos una gota de agua y observábamos todos los microorganismos, o bichos como dicen ellos”. Sin duda esta primera experiencia de observación de vida, esta revelación, es capaz de mantener la llama de la curiosidad encendida durante muchos años. Esta misma observación, hace 300 años, fue la que hizo que el padre de la microbiología, Antoni van Leeuwenhoek, bautizara a estos “bichos” como animáculos, y así se abrieran las puertas a una nueva ciencia en la dimensión de lo diminuto.

“Trataba de que los alumnos se dieran cuenta por sí mismos del mundo microscópico que alberga una gota de agua” continúa. “Con ayuda del microscopio observábamos numerosos microorganismos que fotografiábamos y clasificábamos. Te encuentras que chavales de 12 años que llegan sin ninguna afición por la ciencia poco a poco van interesándose por el mundo biológico. Siempre lo planteo de forma voluntaria, y creo que esto es lo que ha favorecido que alumnos que empiezan tan jóvenes se enganchen a la ciencia, de tal forma que dedican su tiempo libre a ella. Algunos continúan en el proyecto durante toda su formación obligatoria, e incluso optan por formación universitaria en terrenos de biología y microbiología.”

De esta forma consigue que pequeños científicos colaboren de forma significativa con una de las mayores redes de conocimiento biológico existentes: Biodiversidad Virtual, una plataforma ciudadana de aficionados científicos que a su vez reúne a los mejores especialistas en la investigación de la naturaleza. Gracias a la colaboración de especialistas, aficionados y jóvenes científicos se han llegado a descubrir numerosas especies nuevas. Antonio anhela una ciencia extendida, interactiva, no tan centrada en el mundo universitario, y se adolece por ejemplo de que alumnos de humanidades no tengan la oportunidad de descubrir el mundo que alberga el laboratorio… “Creo que gracias al Proyecto Agua hemos colaborado a resaltar la importancia de los recursos hídricos del planeta y su dependencia de los organismos que habitan en el agua. Mediante la publicación de imágenes bonitas y atractivas hacemos el conocimiento extensivo a la población, difundiendo la importancia de las metodologías de depuración de aguas, por ejemplo. La página ya ronda los 10 millones de visitas y se utiliza como material educativo en numerosos centros y  universidades. Mi intención es hacer el conocimiento accesible a todos los públicos de forma divertida”.

Pero además de la diversión, Antonio ha sabido extraer de la ciencia su aplicación práctica “Cuando ganamos en 2012 el primer premio de la feria mundial de google, tuve la oportunidad de preguntar al jurado, formado por el director del Centro del Acelerador de Partículas o el director de National Geographic, por el motivo de habernos otorgado el premio, a lo que me contestaron que la razón principal era la repercusión que podía tener el enfoque del estudio pormenorizado de las poblaciones microbianas del agua hacia la mejora de las técnicas de depuración en países en vías de desarrollo. Se podía abaratar enormemente el precio del proceso ya que actualmente se estaba tratando de matar un mosquito a cañonazos (muy costosos por cierto)”. Y así es como se consigue visibilizar y sensibilizar de la importancia de aplicar la ciencia a la vida real desde que somos jóvenes.

Cuando se cumplen 10 años del inicio del proyecto, Antonio nos confiesa que se encuentra como el primer día. A pesar de la falta de apoyo, del desinterés de la universidad por los proyectos juveniles, de la falta de tiempo y cultura de formación, su ilusión es perenne, y su afán por descubrir y enseñar le seguirá empujando muchos años más.

Sin embargo la docencia no ha sido la única ocupación de Antonio durante su carrera profesional. Ha colaborado en cada una de las oportunidades de carácter biológico que se le han presentado, como por ejemplo en el proyecto Flora Ibérica del Real Jardín Botánico de Madrid como especialista en botánica. Sin embargo no todo son luces en el mundo de la divulgación y la ciencia… “Pero en contra de esta situación idílica del Proyecto Agua hay que enfrentarse a la realidad…” introduce Antonio. El mundo acuático también conoce la sombra del hombre.

Corrupción ambiental

Protegida por tortuosos robledales, avellanos y abedules, habitada por truchas, cernícalos, búhos reales, y bacterias cianofíceas, en las sierras de Segundera y Cabrera (Provincia de Zamora) encontramos una maravilla natural. Debemos echar la vista atrás más de 2 millones de años para comprender su origen. Durante la época del Pleistoceno, grandes extensiones de tierra se cubrieron de un espeso manto de hielo, fenómeno que hoy conocemos como glaciación. Al finalizar esta época glacial, hace tan solo 12 mil años, el hielo se fue derritiendo, dejando una inconfundible huella en forma de cuencas y cubetas repletas de agua. De esta forma se configuró el lago glacial más grande de la Península, el Lago de Sanabria.

“Las posibilidades que otorga el entorno natural del Lago de Sanabria como herramienta divulgativa son innumerables. Hace unos años me llamaron desde el departamento de interpretación e investigación (estación biológica nacional) para que les echara una mano analizando e interpretando las características biológicas del agua. Pero lo que me  encontré allí no fue ni mucho menos lo que me esperaba”. En lugar de aguas límpidas y transparentes Antonio se encuentra con algas indicadoras de contaminación. Una contaminación antropogénica derivada de 5 depuradoras que no depuran y 6 puntos de vertido ilegales. Todo encubierto, según nuestro protagonista, por la Junta de Castilla y León, debido a que esta zona forma parte del espacio “Red Natura 2000”.

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El escenario en el que Antonio ejerce de defensor de la naturaleza deja de estar en el aula temporalmente. Cuando intereses políticos, económicos y ambientales se ven enfrentados, el contexto se vuelve hostil. “Presenté en el museo de ciencias naturales un libro que recogía las conclusiones de todo el trabajo de investigación. Habíamos tocado un núcleo de corrupción muy serio. Estaban llegando fondos de Europa que no se estaban invirtiendo en lo que se suponía que se estaban invirtiendo, la Junta tiene contratado un servicio de análisis que analiza lo que quiere y da los resultados que les favorecen”. Confiesa que La Junta se escuda detrás del “tengo mi propio laboratorio que dice que el agua esta bien”. Es una vergüenza, concluye Antonio. “Entramos como un grupo de investigación independiente y nos han perseguido”.

Es duro escuchar su relato. La corrupción en la ciencia también existe. Instituciones científicas atacando personalmente a uno de sus mayores valedores cuando ven peligrar la percepción de ayudas. “Si se demuestra que el agua esta en malas condiciones dejan de recibir estos fondos. Me costo mucho asimilar que esto pudiera estar ocurriendo. En el mundo de la investigación hay grupos de poder a los que no les conviene sacar a relucir estos problemas porque se quedan sin subvención…”.

Salen a la luz nombres tan reseñables como Miguel Arias Cañete, responsable directo de este caso de corrupción ambiental, y actual miembro del PP como Comisario Europeo de Acción por el Clima y Energía. Nada nuevo, probablemente esto no sorprenda a nadie. “Con Arias Cañete a la cabeza, el ministerio de Medio Ambiente se nos echó encima. Él mismo nos convoco a una reunión a la que asistió la plana mayor del Ministerio de Medio Ambiente junto con un grupo de “científicos” afines al poder y a los postulados de administración para tratar de encubrir el grave problema que afecta a este Lago, el mas importante y mayor de la Península. Concluida la reunión se dio una rueda de prensa cuyo titular fue: El 90% de los científicos presentes dice que el agua esta muy bien, aunque hay un descabezado que dice que el agua esta mal”, “las cosas funcionan así”, concluye.

Antonio se adolece también de cómo los medios y los periodistas han abordado el tema. “Hay unos sinvergüenzas mercenarios sin escrúpulos, que pagados por las instituciones, han estado desacreditando las investigaciones que habíamos realizado. Se valían de la credibilidad que les otorgaban sus supuestos títulos de Profesor Titular o de Catedrático de Ecología de la Universidad de Barcelona, pero resulta que ninguno de ellos es profesor. Son farsantes que han engañado a los periodistas. Ningún periodista riguroso se ha molestado en cotejar si sus avales eran ciertos, y esto hace que pasen cosas como esta”. “¡Qué va a decir un profesor de instituto si hay aquí un catedrático de ecología (falso) que lo desmiente!”. “Ni Miguel Alonso es Catedrático de Ecología, ni Javier Morales es Profesor Titular en Salamnca” sentencia Antonio. Nos cuenta que hubo un periodista que se molestó en informarse de forma certera y publicó una noticia con los datos correctos, pero lamentablemente el periódico estaba financiado por la Junta de Castilla y León. De tal forma que la siguiente vez que el falso catedrático apareció en dicho periódico ya no apareció como Catedrático, si no como Catedrático Emérito. “Se reafirmaron en la mentira con un órdago mayor”. Actualmente el caso esta denunciado en la Unión Europea como delito ecológico. “Primero lo niegan, pero acabará saliendo todo”, me confiesa con confianza. Yo le creo.

La enseñanza y la corrupción como dos caras de una misma moneda: el agua. Sus luces y sombras convergen en un equilibrio desgraciadamente agridulce. Lo más bello y lo mas innoble e indecoroso de la sociedad convive en el mundo macroscópico, mientras ahí fuera, oculto ante nuestros ojos, se esconden esos bichitos diminutos capaces de sacar a flote lo mas infame y ruin de la humanidad, pero también lo más extraordinario, maravilloso e ilusionante de las personas.

“Hay algo ahí fuera muy bonito por lo que luchar”. Antonio Guillén.

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Niños prodigio y Síndrome de Savant

¿Fue Mozart un savant?
Mozart tocando el piano de niño

En la película “Amadeus” (Milos Forman, 1984), un joven y descarado Mozart escandalizaba y sacaba de quicio al compositor Antonio Salieri, al mismo tiempo que despertaba su admiración y envidia gracias a sus prodigiosas  habilidades musicales. Mucho se ha escrito y especulado sobre el célebre músico y resulta difícil separar el mito de la realidad. ¿Poseía simplemente una fuerte y excéntrica personalidad,  o sus increíbles capacidades musicales tenían su origen en alguna anomalía neurológica? ¿Genio o savant? La diferencia radica en que el savant además de un talento extraordinario presenta también un déficit cognitivo.

El síndrome del sabio

El Síndrome de Savant, o síndrome del sabio, combina un funcionamiento cognitivo bajo con una o varias habilidades excepcionales, en claro contraste con la discapacidad que presentan. Si no hay déficit cognitivo, no puede considerarse savant.  Música, arte, matemáticas, cálculos de fechas o idiomas son algunas de las habilidades más frecuentes. Además, su talento siempre se acompaña de una memoria prodigiosa en el área destacada.

Darold A. Treffert, uno de los mayores expertos en el tema, ha analizado las características de más de 300 casos de Síndrome de Savant en todo el mundo. El savantismo puede ser de nacimiento o surgir en la edad adulta tras un daño cerebral. Puede aparecer tras un accidente, un ictus o asociado a alguna demencia. En el primer caso se habla de síndrome congénito y en el segundo, de síndrome adquirido. Según el estudio de Treffert, el 90% de los casos son congénitos. También existe una clara distribución por sexo: es cuatro veces más común en hombres que en mujeres.

Dentro de los casos congénitos, la mayoría están relacionados con el autismo. Uno de cada diez niños autistas se considera también savant. Es importante destacar que ni todos los savant son autistas, ni todos los autistas son savants.

Rain Man y Kim Peek

Un claro ejemplo de savant que nos presentó el cine fue “Rain man” (Barry Levinson, 1988). En la película Dustin Hoffman representaba el papel de un autista con una memoria extraordinaria. El film, que contó con Darold Treffert como asesor, se inspiró en el caso real de Kim Peek. Con menos de 2 años, Kim ya era capaz de memorizar cualquier libro que leía. A medida que fue envejeciendo se hacía cada vez más sabio. Llegó a dominar quince áreas de conocimiento distintas y leer (y memorizar) unos 12.000 libros. Sin embargo, era totalmente dependiente para realizar actividades sencillas como vestirse.

La explicación más aceptada hasta la fecha del Síndrome de Savant (tanto adquirido como congénito) es que se produce un daño en el hemisferio izquierdo y este se compensa con un aumento de las funciones del hemisferio derecho no dañadas. Se forman nuevos circuitos neuronales y se liberan funciones que en otras condiciones permanecerían “dormidas”. Kim Peek nació sin cuerpo calloso, que es la estructura que conecta los hemisferios cerebrales. Además también le faltaban algunas partes del cerebelo importantes para el control del movimiento y del aprendizaje de tareas rutinarias.

Influencia del embarazo

Un reciente artículo de la revista Nautilus explora la relación entre complicaciones en el embarazo y niños prodigio y savants. Muchas madres de estos niños tuvieron embarazos o partos problemáticos. Algunas sufrieron accidentes durante la gestación y/o tuvieron partos prematuros. Es importante destacar el gran número de casos de preeclampsia entre madres de niños prodigio. La preeclampsia es una complicación médica del embarazo que se caracteriza por un repentino aumento de la presión arterial. Se piensa que podría producirse por defectos genéticos que llevan al sistema inmune de la madre a considerar la placenta como un invasor. Además, mujeres con preeclampsia durante el embarazo tienen una probabilidad tres veces mayor de tener un niño autista.

Así, al igual que un daño cerebral en la edad adulta puede ser causa de savantismo, un daño en el embrión puede alterar su desarrollo y ocasionar el nacimiento de un savant. Aunque no hay que olvidar la importancia de la carga genética, Treffert apunta que el hecho de que todo individuo pueda transformarse en un savant, podría sugerir la presencia de un pequeño “Rain Man” dentro de cada uno de nosotros.

Paloma Goñi Oliver

 

 

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Cada año, un millón de bebes en el mundo no viven para cumplir su primer año debido a complicaciones de la prematuridad

Cuidado Canguro, una estrategia exitosa para la salud y desarrollo del niño prematuro y su familia25594693056_ded99e4cd3_z

Día Mundial del Niño Prematuro – 17 de noviembre

Cada año, el 17 de Noviembre, se conmemora el día del prematuro. ¿Por qué, cuál es el sentido de ello?
El día mundial del niño prematuro fue establecido para crear conciencia sobre los nacimientos ocurridos antes de que se hayan cumplido 37 semanas de gestación, ya que las complicaciones derivadas de la prematuridad constituyen la principal causa de mortalidad en niños menores a 5 años en el mundo.
El día fue conmemorado mediante actividades académicas y científicas así como sociales y de generación de conciencia en torno a la problemática.

Este año, la Organización Panamericana de la Salud (OPS) se enfocó en crear conciencia sobre la Retinopatía del prematuro como condición que es:
• Prevenible
• Tratable
• La principal contribuyente a las alteraciones de la visión en niños prematuros

Mundialmente, se estima que cada año nacen unos 15 millones de bebes – 1 de cada 10 prematuros, cifra que se encuentra en aumento.

De ellos, un millón de bebes en el mundo no viven para cumplir su primer año debido a complicaciones de la prematuridad.
Para la prevención de los nacimientos prematuros, las mujeres necesitan acceso a cuidados de calidad antes, entre y durante los embarazos, incluyendo mejor acceso a anticonceptivos. Sin embargo, cuando ocurren, diferentes complicaciones afectan la salud y calidad de vida de los niños, como es el caso de la retinopatía.

Los expertos resaltan la importancia de la prevención de la prematuridad en primer lugar, junto con el diagnóstico y tratamiento adecuado de la retinopatía, cuando esta se presenta, ya que constituye la principal contribuyente a las alteraciones de la visión en niños prematuros y la principal causante de ceguera prevenible en niños de Latinoamérica, representando dos tercios de los casos globales anuales.

Las estrategias y acciones que los expertos resaltan como centrales no son ni complejas ni costosas. Sin embargo cuando son facilitadas y promovidas, contribuyen al logro de resultados importantes. Un claro ejemplo resaltado por los profesionales es la promoción de la Lactancia exclusiva y sostener al recién nacido piel a piel – también conocido como cuidado canguro – puede ayudar a los bebes a una mejor nutrición, crecimiento, desarrollo así como a prevenir diferentes enfermedades. Y particularmente el fortalecimiento del vinculo es reconocido como un resultado central en estos casos.

Una condición prevenible, tratable y que contribuye de modo tan importante a afectar la salud, calidad de vida y posibilidades futuras de los niños y sus familias, requiere por tanto el compromiso de toda la sociedad. Los equipos de salud y las familias, junto a las autoridades nacionales, legisladores, comunicadores, de modo que se logre efectivamente su reducción.

https://www.youtube.com/watch?v=Zjmo1IcIaak&feature=youtu.beblock_3

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“El retraso de la mujer en llegar a la maternidad es el principal problema de infertilidad”

Desde hace unos años hasta ahora, el número de clínicas de reproducción asistida en España ha aumentado sorprendentemente.  El ritmo de vida actual, la economía y la dificultad de encontrar un trabajo que permita llevar una vida estable, son los principales responsables de que la maternidad se retrase cada vez más y sea necesaria la intervención de la medicina y la ciencia para la reproducción. 

Entrevistamos a José Antonio Horcajadas es un experto en materia de reproducción desde Jose Horcajadashace 16 años, cuando se graduó como Doctor en biología molecular. Fue director de laboratorio hasta 2008 en la Fundación IVI (Valencia), clínica y centro de investigación básica en el campo de la reproducción humana. Desde entonces es director científico de Recombine-EU, una empresa dedicada al desarrollo de análisis genéticos especializados en reproducción humana y fertilidad, además de profesor titular adjunto de investigación en la Eastern Virginia Medical School (EVMS), en Norfolk, Virginia, EE.UU. y profesor titular de Genética en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Su trabajo de investigación trata sobre las bases moleculares de la implantación embrionaria y receptividad endometrial, y actualmente investiga para mejorar el diagnóstico no invasivo de embriones.

¿Puede explicar brevemente en qué consiste un tratamiento de reproducción asistida?

Los tratamientos de reproducción asistida son muy variados, los hay desde complejos como el ICSI o inyección Intracitoplasmática de espermatozoides hasta la simple fertilización in vitro. Dentro de la reproducción asistida hay otros tratamientos de baja complejidad en el cual solamente se hace, por ejemplo, una inseminación artificial.

¿Puede comentar dos causas responsables de la disminución de fertilidad en la población actual?

La principal de todas es el retraso de la mujer en llegar a la maternidad, pues a partir de los 35 años existen muchísimos problemas tanto a nivel de la calidad de los embriones como del embarazo en general. La otra es el estilo de vida, que ha hecho disminuir la calidad espermática en los hombres.

¿Tiene esto relación con la disminución en el número de hijos y que la población española esté envejeciendo?

Indudablemente que la mujer llegue más tarde a la maternidad hace que el número de hijos sea menor puesto que no le da tiempo de tener más de uno o dos hijos a lo largo de su vida, pero el cambio de la fertilidad no ha influido tanto en el número de hijos como el cambio en la cultura de los españoles.

¿Qué el 80% de la población humana viva en ciudades, medios insalubres en la mayoría de los casos,  ha repercutido en la tasa de fertilidad actual?

En temas de fertilidad se ha descubierto precisamente que unas de las razones que ha disminuido la calidad espermática es el uso de pesticidas, y es en poblaciones rurales donde ha tenido mayor repercusión. Así que no creo que este hecho esté relacionado con la fertilidad actual.

¿Es más frecuente la infertilidad en hombre o en mujeres? ¿Tienen todas las enfermedades tratamiento?

Es muy parecida la tasa de infertilidad en hombres y mujeres, aunque la infertilidad debido a la edad, un 40% o 50% es responsable solo en las mujeres; un 30% o 40% de la infertilidad es de los hombres y de un 10% a un 15% es de origen desconocido. En un principio todas tienen tratamiento. En mujeres se pueden analizar los embriones y ver cuáles son los que están genéticamente en orden. Y en los hombres, el descenso de la calidad espermática  también tiene tratamiento puesto que existen varias técnicas como el ICSI, cuando no hay movilidad o cuando hay una producción insuficiente de espermatozoides por fallo testicular.

Imaginemos una pareja que intuye que tiene problemas para concebir, ¿a dónde debe acudir para un diagnóstico y qué precio va a pagar?

Lógicamente a una clínica de reproducción asistida. En España hay públicas y privadas. La sanidad pública cubre algunos tipos de infertilidad dependiendo de la edad y de si no se tienen hijos anteriormente, pero el problema es que se retrasa hasta dos años el tratamiento.  En cambio en una clínica privada el diagnóstico va a ser inmediato y el comienzo de un ciclo de reproducción ocurre al mes siguiente. El precio es muy variable, una inseminación artificial son de 200€ a 700€ y una clonación de ovocitos, uno de los tratamientos más caros sobre todo si se analizan los embriones, puede costar 8000€ o 9000€. Como dicen en Valencia “cuanto más azúcar más dulce”; todo depende de la cantidad de técnicas que se utilicen en el tratamiento.

¿Conlleva problemas psicológicos o emocionales el diagnosticar  infertilidad a uno de los dos miembros de la pareja?

Si que existen problemas y daños psicológicos, principalmente la ansiedad en las mujeres, que conlleva en un número elevado de casos, a que la pareja rompa su relación antes de iniciar un tratamiento. También existen en las mejores clínicas psicólogos que tratan a las parejas antes de comenzar el tratamiento.

¿Por qué algunas parejas extranjeras vienen a tratarse a España?

La causa principal es la ley. Existen países en los cuales la ley no permite hacer donación de ovocitos ni de esperma y otros países en los que el diagnostico genético preimplantacional también está prohibido. Por lo tanto el 90% de las parejas que vienen lo hacen por estas dos razones.

La transferencia de varios embriones al útero materno para asegurar el éxito ha aumentado los embarazos de trillizos y gemelos. ¿Tiene esto riesgo para la mujer?

No existen embarazos trillizos a no ser que haya una división embrionaria en el útero, puesto que se transfieren solamente dos embriones como máximo. Pero si que sigue existiendo un gran número de gemelos y el riesgo de un embarazo gemelar siempre hay que tenerlo en cuenta. Esto hace que en muchísimas ocasiones los niños nazcan a los 7 meses y también que se hagan muchísimas más cesáreas de lo habitual.

La vitrificación de ovocitos (congelar óvulos sanos) permite preservar la fertilidad de las mujeres, y algunas clínicas de fertilidad proporcionan esta técnica gratuita a todas sus trabajadoras, ¿cree que esta debería comenzar a ser una práctica frecuente en la sociedad?

Absolutamente sí, porque las mujeres se han incorporado de forma total  a la vida laboral y creo que la fertilidad y la futura maternidad no deben ser un escollo para el desarrollo profesional de sus carreras. Por lo tanto creo que estas mujeres llegadas a una edad de 30 o 32 años, si no proyectan tener hijos en los próximos 3 o 4 años, bien porque no tienen pareja, bien porque no lo estén pensando, deberían preservar sus ovocitos. Es recomendable preservar la fertilidad de la mujer antes de los 34 o 35 años porque a partir de esa edad se produce un descenso muy grande de la calidad ovocitaria.

¿Son frecuentes las madres solteras y parejas homosexuales que acuden a las clínicas? ¿Existe controversia en la sociedad por ello?

Si existe controversia en la sociedad no soy yo quien debería de decirlo, pero creo que la sociedad ya está preparada para recibir este tipo de familia moderna. Y sí, aumenta  enormemente cada año el número de madres solteras y de parejas homosexuales en las clínicas. Parejas homosexuales de mujeres, puesto que los hombres no tienen acceso al útero subrogado, que solamente es legal en algunos países como Méjico o Estados Unidos, y por lo tanto no pueden acceder a este tipo de servicios. También hay muchas mujeres que en su día preservaron su fertilidad, llegados los 40 siguen sin pareja y deciden ser madres solteras.

Realmente existe poco conocimiento sobre la reproducción asistida, ¿para qué sectores supone un problema de ética?

Para los sectores más conservadores, es decir, la iglesia y grupos determinados que consideran que el tratamiento de la fertilidad no es ético. Realmente dentro del área religiosa en España, personas que comulgan con la religión católica y cristiana, acuden a los centros de reproducción asistida sin mayor problema a pesar de que la Iglesia lo considere antinatural. España es uno de los países más católicos de Europa y también el país donde más ciclos de reproducción asistida se hacen, por lo tanto, la relación entre determinadas áreas y la realidad deja mucho margen.

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“Volem desestigmatizar la malaltia i mirar d’acostar la informació a tothom”

Marta García Ginés Twitter-icon yep

El passat dissabte 11 de juny es va celebrar la primera edició del congrés sobre Salut de la dona i Càncer a l’Hospital de la Santa Creu i Sant Pau.

Aquest esdeveniment va ser possible gràcies a l’organització Women 360 Congress i alguns importants col·laboradors institucionals com l’Institut Català d’Oncologia (ICO) i el mateix Hospital de Sant Pau. A més a més, van comptar amb el suport institucional de l’Ajuntament de Barcelona, la Diputació de Barcelona, l’Institut Català de les Dones i l’Obra Social “la Caixa”.

La Rosa Cuscó i la Lidia Codinachs,  professionals del món la comunicació i la publicitat, son les directores i fundadores del women 360 congress i formen part de l’equip impulsor d’aquesta organització.

Rosa Cuscó i Lidia Codinachs

El passat dissabte vaig tenir l’oportunitat d’entrevistar a la Rosa Cuscó durant el congrés i aquest va ser l’interessant resultat.

En aquesta ocasió s’ha volgut aportar una visió global a tot el procés associat a les malaties oncològiques. Les diferents ponències han donat llum al procés de detecció, tractament i normalització de la vida de les dones afectades i tot el seu entorn proper.

Iniciatives com aquesta donen un valor afegit a la ciutat de Barcelona i aquells qui compartim aquest espai. Per això mateix és important que el teixit empresarial i institucional del nostre territori consideri l’esponsorització d’esdeveniments d’aquest tipus com una molt bona opció.

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¿Cómo suena la ciencia?

El uso de la sonificación, es decir traducir datos en sonidos, se está afirmando como herramienta de investigación científica, ya que permite extraer desde los datos, procedentes de experimentos y observaciones de fenómenos, informaciones importantes.
El análisis visual sigue siendo el método preferido y más empleado. Sin embargo, la visión presenta sus límites, algunos de los cuales pueden ser compensados por la audición.

Virginia Greco

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El alfabeto de la vida

De como empezamos a descodificar el mensaje de la existencia

El absoluto desconocimiento sobre cómo se articula la vida es el punto de partida de un viaje intelectual fascinante que los homo sapiens emprendimos dos siglos atrás -y del que por supuesto seguimos recorriendo kilómetros- para entender qué hace que cada ser viviente sea único. O, para ser más precisos, qué hace que cada ser viviente simplemente sea.

La historia de la genética es extensa a la par que alucinante. Lo más bonito de ella es que la generación de conocimiento siempre provoca sed de generar más. Lo más bonito de ella es que es una historia que no tiene final.

 

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Zoonosis: enfermedad y actualidad

La mayoría de enfermedades infecciosas son zoonosis, por eso es tan importante conocerlas, saber cómo se transmiten; de forma directa, del animal al humano o indirecta, del animal al humano a través de un vector. Debemos saber quién es el causante de la enfermedad, los ejemplos más comunes son los microorganismos, virus, bacterias, hongos o parásitos. También es importante conocer algunos ejemplos de zoonosis transmitidas por animales de granja igual que las transmitidas por vectores, los insectos.
Por último, los datos y noticias actuales relacionadas con las zoonosis nos permiten hacernos preguntas y tener una visión rápida de si los controles de calidad que se hacen de los alimentos funcionan como deberían, dado los últimos casos detectados por contaminación alimentaria, así como ponernos al día de lo que nos llega sobre el virus del Zika.

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Aprendiendo de redes, en redes

Las neurociencias ganan terreno entre las disciplinas científicas. Momentos y factores han incidido en el desarrollo de ciencias particulares. El Siglo XXI se como “ese momento” para las neurociencias. La potencialidad que significan el avance en conocimientos así como tecnológicos en áreas como la informática, la robótica, por ejemplo, contribuyen a lograr ese momento.

Enfermedades como Alzheimer o Parkinson, diferentes lesiones, amputaciones, pérdida auditiva, como muchas pueden encontrar respuesta en las neurociencias. Conocer los modos y demos pueden contribuir a desarrollar herramientas educativas mas eficaces. Comprender como sentimos, como se desarrollan sensaciones y sentimientos, contribuyen a comprendernos como humanos.

Grandes proyectos de investigación concurren a dar respuesta a grandes interrogantes, en los que las neurociencias se encuentran en el centro de la escena.

 

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Los imprescindibles ácidos grasos

Fuente: Fotolia
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Existe una relación directa entre las enfermedades cardiovasculares y la ingesta de alimentos ricos en grasas saturadas y colesterol, por ello se recomienda moderar su consumo. Por el contrario, los ácidos grasos insaturados pueden ayudarnos a prevenir  enfermedades como la diabetes, el colesterol, la hipertensión, el sobrepeso y la obesidad.

Se recomienda que entre un 25 y un 30 por ciento de las calorías de la dieta procedan de las grasas, la mayoría de las cuales deben ser monoinsaturadas como las que encontramos en el aceite de oliva o en el aguacate, y poliinsaturadas como las halladas en los aceites de pescado, los frutos secos y las legumbres, entre otros alimentos.

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